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有效利用教学反思,快速提高教学能力
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摘要
教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力提升的途径。有效地进行教学前、中、后的反思是教师不断提升教学能力,提高课堂教学效率,逐步成长的有效途径。
作者
李世波
机构地区
湖南省吉首市马颈坳中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期140-140,共1页
关键词
教学反思
提升教学能力
提高教学效率
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第13期
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