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高中生物高效课堂教学的实践与反思

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摘要 在当今的教育形式下,高效课堂是课堂教学的主流。我校积极推进了“先学后教,学案导学,练考结合”的高效课堂教学改革活动,以学生为本,以“三维目标”的达成为出发点和落脚点,在先学后教的基础上实现教与学的最佳结合,让学生的生物学习更有效。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第13期184-184,共1页
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