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探究如何优化初中政治课堂教学
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摘要
在课堂上要激发学生学习政治的兴趣,教师必须注意语言艺术在政治课教学中的运用,充分地把政治与文学联系在一起。当然,政治课教学还更应该注意语言的逻辑性与严密性,我们主张的语言艺术并不是脱离课本而大讲华丽词语,而应紧紧围绕教学中心,教学内容,使教学收到更好的效果。
作者
陈秋红
机构地区
山西省长治市沁源县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第13期192-192,共1页
关键词
初中政治
课堂教学
激发兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第13期
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