探究如何拓展小学语文阅读教学

随着我国教育事业不断发展，新课程改革要求广大教师必须将教学重点放在培养学生的学习兴趣和语文应用能力上，而拓展阅读的教学方法，正是达到这一教学要求的有效方法。阅读是培养小学生良好语文基础的重要途径。近年来，小学语文始终都不能很好地提升小学生的阅读量，导致小学生的语文能力不高，阅读能力降低。如何进行小学语文的拓展阅读，让学生有更多的机会去阅读更多的书籍，是一个值得思考的问题。鉴于此，本文就结合笔者多年工作经验，就小学语文拓展阅读教学展开了简要的分析与探讨。