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如何培养初中学生英语朗读能力的探索

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摘要 教学中我们经常发现,目前由于各方面的条件制约和限制,老师们对英语朗读教学的重视程度不够,很多学生英语发音不准,严重影响了学生英语综合素质的提高,影响了我们的英语教学质量。
作者 张俊华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第13期216-217,共2页
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