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如何做一名合格的教学能手

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摘要 在教育教学工作中,有一定的研究能力与教学水平的教师被评为教学能手。它是教师业务方面的最高荣誉,是教师中的优秀分子。在教育教学工作中起着模范带头作用,和学科专业引领的作用。那么如何使自己成为合格的教学能手呢?是我们需要思考的话题。本文从能手自身发展的五个方面阐述了这个问题。具体涵盖:提高自身素质、研究学生心理、优化教学方法、关注学习策略、培养创新才能。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第13期234-234,共1页
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