基于新课改背景下初中班主任工作中的问题与方法

为了促进新课改背景下初中班主任工作的发展与完善，笔者对新课改背景下初中班主任工作的新要求与工作中存在的问题进行了探讨与分析，并在此基础上对班主任工作中问题的应对策略进行了探索。