以邮激趣 读写结合

为了走出＂作文难＂的困境,武汉市江汉区邬家墩小学将邮票、读典与习作相结合,开发校本课程。学校结合课标要求,把教材中的习作训练汇总、分类,在明确习作训练重点的基础上,将写的训练进行总体规划,力求突出重点,一课一得。校本教材以＂邮票导入——经典学习——动笔习文＂为基本体例,分中年级、高年级两个层次编写。