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初中数学课堂教学中“探究性学习”探索

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摘要市场经济要求人才具有综合素质,初中数学教学要主动适应时代需求,帮助学生走探究学习道路,改变原有的接受式教育方法.通过思考并落实教学改革,提高学生数学活动自觉性,让学生体会到探究学习的价值所在.

作者应茜

机构地区苏州胥江实验中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2015年第8期45-45,共1页

关键词数学课堂教学探究性学习初中探究学习综合素质市场经济数学教学教学改革

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2015年第8期

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