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《十三棵泡桐》:迷茫的学生、伪善的师长

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摘要 《十三棵泡桐》以锋利的刀刃解剖着现实的矛盾和残酷,毫不掩饰地展示人性的不足和缺憾。它没有回避生活的困惑艰难,没有把学校美化为点石成金、化虫成龙、师生互爱、学生和善的理想桃源,而是冷峻地展现了一群无助混沌懵懂的问题少年、虚伪无情的教师、困顿凡庸的家长。本片具有散文化、生活化的叙事风格,因改编自长篇小说,叙事难言流畅,略显突兀晦涩。但摄影技法颇具特色,镜头构图美妙,富有寓意,发挥重复蒙太奇和心理蒙太奇的魅力。
出处 《电影文学》 北大核心 2015年第17期76-78,共3页 Movie Literature
基金 湖北省教育厅人文社科项目"中外电影作品中教师形象研究"(项目编号:15Y156)阶段性成果
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1[匈]巴拉兹(B·Balazs) 著,何力 译.电影美学[M]. 中国电影出版社, 1986

共引文献3

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