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刍议体育教学中如何实现快乐教学
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摘要
快乐是学习最大的推动力。笔者根据个人教学经验,重点对体育教学中如何实现快乐教学进行探讨。
作者
殷翔
机构地区
河南工业大学
出处
《活力》
2015年第13期62-62,共1页
Vitality
关键词
体育教学
快乐教学
方法
作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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