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语文教学中如何培养学生的学习动机和兴趣

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摘要 中学生的学习动机也称学习动力,是指推动学生从事学习的心理动因,它对学生的学习起着发动、调节、维持和终止的作用。它影响着学习的水平,可以说它是学习活动的推动力。培养和激发中学生的学习动机,对提高他们的学习成绩有重要意义。初中阶段的学生动机是多种多样的,并往往交织在一起,但他们一般都能通过权衡目标来明确主导动机,而且当他们确定行为目标后会比较稳定,并能为实现这一目标坚持不懈地努力。但仍有部分学生学习动机不强,针对这种状况,笔者分析原因,可以采取以下的做法。
作者 卢芳平
出处 《甘肃教育》 2015年第16期52-52,共1页
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