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小学生数学学习困难的成因及对策
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1
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摘要
小学生数学学习存在困难,具体表现在不能很好地掌握数学知识,不能灵活运用数学知识来解决现实中的计算问题,数学成绩也比同龄的学生差。之所以出现这种现象.既有学习环境和教育模式等外在影响,也有他们自身的生理和心理方面的影响。下面,笔者结合教学实践,谈谈小学生数学学习困难的原因及对策。
作者
王刚
机构地区
酒泉市肃州区金佛寺学区
出处
《甘肃教育》
2015年第16期77-77,共1页
关键词
数学教学
学习困难
成因
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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