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学生对分数应用题的困惑与教学对策

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摘要 分数应用题是重要的教学内容,教师们也尝试把自主、合作、探究的教学理念运用于课堂教学之中,让学生在教师的引导下有更多的时间与空间去自主发现问题,主动解决问题,在合作的愉悦情绪中积极地创新。但实践中仍存在各种问题与困惑,下面笔者就分数应用题教学中的困惑及应对办法,谈谈自己的一些做法。
作者 张瑜
出处 《甘肃教育》 2015年第16期79-79,共1页
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