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假分数必须化为带分数吗

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摘要在教学分数的加减法时，遇到结果是假分数的，要求学生能化成整数的一定要化成整数。那么，不能化成整数的假分数是否必须化为带分数？可以直接用假分数表示吗？是否有相关规定？

作者凌国伟

出处《小学数学教师》 2015年第7期160-160,共1页

关键词假分数带分数加减法学分数整数学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2015年第7期

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