期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
向左走,向右走——2015年福建高考作文评价
原文传递
导出
摘要
2015年福建省高考作文题是关于路的三句话,意在引发考生的感悟或联想,写一篇议论文或记叙文。“路”取其比喻象征意义,是一个极具文学形象性的语言符号,它的指向性很宽泛,考生在审题方面基本没什么难度,很容易进入写作状态,于是有评论调侃今年的作文题是“业界的良心”。
作者
陈茜茜
机构地区
福建厦门集美中学
出处
《语文学习》
2015年第7期60-65,共6页
关键词
高考作文题
福建省
作文评价
象征意义
语言符号
写作状态
记叙文
议论文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒲宏伟.
巧用道具文生辉[J]
.语文天地(初中版),2006(8):25-27.
2
范帅金.
高中地理地图教学对学生能力的培养[J]
.新课程导学(中旬刊),2015,0(5):70-70.
被引量:2
3
丁文利.
初中地理高效课堂的构建路径探析[J]
.新课程,2015,0(32):132-132.
被引量:1
4
王严英.
高中地理教学中的地图教学[J]
.俪人(教师),2014(2):90-90.
5
冀中兴.
试论高中地理教学中的地图教学[J]
.神州,2013(19):223-223.
被引量:2
6
陆治国.
我对“历史教学三结合”的看法[J]
.历史教学问题,1959(2).
7
程波.
谈学习化学应具有的几种学科思想观[J]
.四川教育学院学报,2010,26(12):98-100.
8
瞿美华.
早期阅读之三部曲[J]
.课程教育研究,2013(12):252-253.
9
张彩燕.
将地理课堂翻转到底[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(33):105-105.
10
李荣华.
科技史教学与文科大学生科学素养的提升[J]
.教育教学论坛,2016(47):59-60.
语文学习
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部