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运用信息技术手段提高课堂教学效率
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摘要
随着信息技术的不断发展和新课程改革全面、深入的实施,教师教学观念得到不断更新,教学方法不断改进,小学数学课堂教学过程已成为师生相互交流、探讨的互动过程,成为学生自主探究、合作交流获取新知的过程,令人耳目一新。本文以提高小学数学课堂教学的有效性为目的,在运用信息技术促进小学数学课堂教学的有效性方面进行了粗浅的探讨。
作者
潘莉
机构地区
湖北省丹江口市教育技术装备站
出处
《中小学实验与装备》
2015年第4期56-57,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
信息技术手段
课堂教学效率
数学课堂教学
课堂教学过程
小学数学
新课程改革
教学观念
教学方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学实验与装备
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