期刊文献+

“五位融合”式的大学生就业能力提升模式研究

下载PDF
导出
摘要 本文对大学生就业困难的现状进行了正确归因,建立"政府、社会、企业、学校、学生"五个层面相融合的培养模式,旨在提高学生的就业能力,在当前就业竞争日趋激烈的形势下,实现合理就业。
作者 邹丽
机构地区 沈阳工学院
出处 《中国商贸》 2015年第17期175-177,共3页 China Business & Trade
基金 "2013年辽宁省教育厅科学研究一般项目"研究成果(W2013331)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

共引文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部