期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在游戏中学习,在游戏中成长-小班区角游戏中支持性环境材料创设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿园的区角活动环境创设是一项复杂的系统工程.要搞好区角环境创设,就必须贯彻《纲要》精神,更新教师的观念,既充分考虑幼儿园自身条件,为幼儿创设一个安静有序的的良好环境,又要积极引导幼儿主动地参与环境创设,师幼互动,才能使区角活动真正成为幼儿喜爱的、健康成长的园地.本学期,我们围绕业务重点,研究个别化学习环境与材料的创设,根据小班幼儿的年龄特点,我们主要采用区角融合的方式进行。
作者
叶紫娟
机构地区
上海市金山区干巷幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2015年第19期10-10,14,共2页
关键词
环境材料
学习环境
小班幼儿
成长
游戏
环境创设
《纲要》精神
区角活动
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
严丽珠.
浅谈幼儿园小班区域游戏[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(10):34-34.
2
马静.
探讨教育中的“自由活动”对幼儿的意义[J]
.成功,2013(16):68-68.
3
邓乙凤.
谈开展幼儿园小班区域活动[J]
.金融教育研究,2007,21(3):150-151.
被引量:1
4
张晓霞.
幼儿在区角活动中存在的情绪问题与对策[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2009(10):41-42.
被引量:1
5
杨虹.
幼儿与材料的对话[J]
.中国现代教育装备,2013(2):11-12.
6
黄琳甦.
利用主题活动中的环境材料,促进幼儿游戏发展[J]
.中国校外教育(中旬),2010(1):13-13.
7
王飏,李萍.
创设“大区角游戏”的认识与体会[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2010(4):44-45.
被引量:1
8
刘义芝.
发挥幼儿园环境创设的教育价值[J]
.幼儿教学研究,2013(10):26-27.
9
魏爱芝.
主题背景下区域环境创设的探索[J]
.山东教育(幼教版),2009(10):13-14.
被引量:1
10
陈新.
区域游戏,孩子的天地——小班游戏的创设[J]
.初中生优秀作文,2015,0(20):114-114.
俪人(教师)
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部