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解析以学习为中心的小学数学教学过程 被引量:1

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摘要 小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期,在该阶段有效的开展教学活动会对学生学习观意识的形成非常有利.但是受年龄段影响,小学生在不同科目的学习中所呈现出来的状态也各不相同,因此,教师可以围绕学习这一中心开展日常的教学.以下本文围绕以学习为中心的小学数学要求进行分析,重点就以学习为中心的小学数学教学过程进行具体的解析.
作者 董文醒
出处 《俪人(教师)》 2015年第19期39-39,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罗恩.浅议打造小学数学高效课堂策略[J].现代阅读(教育版),2013(3).
  • 2王丽华.浅谈小学数学课学生交流能力的培养[J].现代阅读(教育版),2013(03):505.

共引文献20

引证文献1

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