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浅谈高中语文授课方法

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摘要学语文需要一个长期训练和积累的过程.只要从宏观上弄清了语文教什么、为什么教、怎样教的问题,教员才会步入进步语文教学的正轨,然后才干让学生明白学什么、为什么学、怎样学的问题,才干使学生迈上语文学习的康庄大道,那么加上详细可行的做法,语文教学质量的进步不再悠远.

作者康利霞

机构地区内蒙古乌海市第十中学

出处《俪人（教师）》 2015年第19期56-56,共1页

关键词高中语文想象创新

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第19期

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