浅谈中学生地图能力的培养

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摘要地图是地理学科的第二语言.地理学科的各种自然现象、人文现象不可能直接纳入课堂供学生观察和研究,于是出现了地图.作为一种工具,地图对于地理学的重要性是不言而喻的.如何使中学生掌握分析地图的能力,一直是我从教多年来困扰的问题.为此,在前人研究的基础上,我主要从地图能力素养和如何培养中学生地图能力简单分析.

作者陈洋洋

机构地区安徽省亳州市蒙城县第八中学

出处《俪人（教师）》 2015年第19期93-93,共1页

关键词中学生地图能力内涵途径

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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