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多措并施,提高英语写作水平

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摘要英语写作是英语学习的最高阶段,中学生必须在具备了一定的词汇积累,语法基础和英语语感的基础上才能进行英语写作,本文通过探讨英语写作教学的方法,旨在提高学生的英语写作水平,提高学生的英语综合素质.

作者傅福庆

机构地区浙江省金华市孝顺高级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第19期107-107,共1页

关键词四个步骤文题导航语言搜索审题构思抛砖引玉

分类号 G633.410.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第19期

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