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信息化背景下翻转课堂教学设计研究

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摘要随着现代信息技术的不断发展,信息技术与课程的整合日渐深入,其中以强调课前、课中、课后一体化的翻转课堂教学模式逐渐成为国内外教育改革的亮点.目前关于翻转课堂的研究主要聚焦在“什么是翻转课堂”、“翻转课堂的特点”以及“翻转课堂设计”等领域.本文在查阅相关文献的基础上,结合课堂教学改革经验,重点就信息化背景下如何有效地利用校内网络教学平台、互联网资源等信息技术来构建翻转课堂进行论述,旨在最大限度地挖掘翻转课堂的潜能,提升教学效果.

作者于涛

机构地区沈阳师范大学

出处《俪人（教师）》 2015年第19期136-136,共1页

关键词课堂教学设计信息化现代信息技术课堂教学模式网络教学平台互联网资源教育改革相关文献

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

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