期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“严师出高徒”之新解
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国有句老话“家有三斗粮,不当孩子王.”我想,这一定是为师者不胜教书育人之苦的感叹.但也充分说明了教师职业的清苦,尤其是班主任工作的不易.其实,“难”和“易”都是相对的,凡事你不去想,也不敢去做,就会“易者亦难矣” ;反之,你敢想,也会做,并注重探索,总结,积累经验和方法,就会“难者亦易矣”.
作者
郑家山
机构地区
敦化市第三中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第19期178-178,共1页
关键词
严师
高徒
新解
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
毕敏,宋吉锋.
探析严师的教学策略[J]
.新课程学习,2012(7):26-26.
2
赏芝堂.
明师出高徒[J]
.现代大学教育,2003,19(4):45-46.
被引量:2
3
数字[J]
.青年教师,2011(9):5-5.
4
陈丕文,陈淑欣.
“懒师”出高徒[J]
.山东教育,2004(3):32-32.
5
张佩芬.
终身学习是教师的天职[J]
.内蒙古教育(C),2013(7):15-15.
6
林志海,朱刚.
班主任工作中要处理好五种辩证关系[J]
.班主任,2008(6):24-25.
被引量:5
7
史艳芬.
班主任要严而四“不”[J]
.新课程(下),2011(5):2-2.
被引量:2
8
马化用.
“严师出高徒”析[J]
.西宁教研,2001(4):12-12.
9
安翠敏.
浅谈班主任工作中的严[J]
.21世纪中学生作文(初中教师适用),2009(9):73-74.
10
尹海霞.
“明”师出高徒[J]
.小学语文教师,2009(7):108-109.
俪人(教师)
2015年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部