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接受美学视角下高校网页“学校概况”的英译

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摘要中国高校网页英文版的“学校概况”部分是外国人士了解中国高校的一道窗口,服务于对外宣传高校的目的,而该目的的实现主要依赖读者对译文的认同和接受.接受美学理论对其翻译具有重要启示作用,即翻译“学校概况”时,译者应以读者为中心,充分关照目标语读者的语言习惯和文化心理.

作者李慧娇吴嘉平

机构地区华北电力大学外国语学院

出处《俪人（教师）》 2015年第19期284-284,共1页

关键词接受美学 “学校概况”英译读者关照

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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