外语学习焦虑浅析

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摘要焦虑,语言学习中的最大情感因素之一,是学习者需要用目标语进行表达时产生的恐惧或不安心理.探讨了有关外语学习焦虑的基本理论知识,找到在外语学习中降低阻碍型焦虑的有效方法和途径,最终提高学习者的英语综合运用能力.

作者王萌宋岳礼

机构地区西北农林科技大学

出处《俪人（教师）》 2015年第19期304-304,共1页

关键词焦虑外语学习英语综合运用能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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