摘要
职业精神是职业素质的隐形素质,决定着教师职业素质的显性素质（职业技能、职业责任、行为习惯等）.高等学校青年体育教师作为高等学校教师的新鲜血液,为体育教学及体育科研提供朝气,但是青年体育教师具有教学经验不足及教学理论缺乏、体育科研水平较差的困境.随着社会的发展,高等院校教师学术腐败、价值观念扭曲、法制观念淡薄、以权谋私等暴露出来的问题严重影响到高校教师科研及教学,更为严重的是高校教师因犯罪走进监狱.高等学校青年体育教师作为高等院校教师的特殊群体,无疑给高等学校青年体育教师一个很好的警示教育,其职业精神更加需要强化.本文主要从高等学校青年体育教师职业精神内涵进行分析,分析高等学校青年体育教师结构化存在的问题,及总结青年体育教师职业精神培育见解.随着社会的发展,高等学校青年体育教师职业精神有其必要性也是时代发展的需求,如何培育高等学校青年体育教师职业精神也成为长期性课题.
