《铃兰花》的三重价值取向

故事固然会说话,但没有读者的解读也难以说出话来,解读的角度不同所说的话也不一样。沃兰茨的散文《铃兰花》以一个采撷铃兰花的故事说了些什么呢？本文从三个不同的角度,品读出“成长励志”、“家庭教育”和“语文教学”三重价值取向。