期刊文献+

“趣”字引领 “乐”在其中——打造小学信息技术“趣味课堂”的有效策略 被引量:1

原文传递
导出
摘要 打造小学信息技术“趣味课堂”,能激发学生的学习兴趣,真正做到“以生为本”,从而让课堂教学变得更加有效。
作者 徐锋青
机构地区 青田县实验小学
出处 《中小学电教(综合)》 2015年第7期63-64,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部