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《新型玻璃》教学录评

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摘要一、点题——检查预习师：今天我们学一篇科普说明文，争取把枯燥的说明文学得更有情趣，好不好？生：好。师：预习时，让同学们完成课后第一题，设计一个表格，把各种新型玻璃的特点和作用填在表格里。你们填了吗？

作者侯秉琛丰向日

机构地区北辰区教师进修学校天津师范大学初等教育学院

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2015年第9期26-29,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《新型玻璃》科普说明文教学预习表格课后同学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2015年第9期

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