让小学生写作“妙笔生花”

当前小学生的作文习作，主题流于泛泛，材料千人一面自不必说，仅就语言表达一项，就乏善可陈。错别字、病旬、语句不通顺现象有之，语言千瘪、味同嚼蜡者有之，前言不搭后语、前后风马牛不相及者有之，让人颊感无奈。