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光影课堂的思想品德教育
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摘要
随着现代信息技术的发展,各种资源都可以灵活运用于思想品德教学。光影视频作为一种新的资源,融知识性、思想性、哲理性、艺术性为一体,深受广大师生喜爱。李建敏同志以课程标准关于资源开发使用的规定性为指导,本着求实创新的精神,亲力亲为,科学总结,从七个方面侃侃而谈,将光影视频促使课堂教学熠熠生辉、焕发无限生命活力的功用展现无遗,为广大教师在思想品德教学中运用光影视频资源提供了科学借鉴。我们相信,广大思想品德教师一定会在课程资源的开放性吸纳、智慧性融合方面不断收获新的探索性成果!
作者
李建敏
机构地区
河北省容城县小里中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2015年第9期15-18,共4页
关键词
思想品德教育
课堂教学
光影
资源开发
现代信息技术
课程标准
求实创新
生命活力
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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中学政治教学参考(中旬)
2015年 第9期
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