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谈激发学生兴趣的教学“五感”

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摘要《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》在“教学建议”中强调，教师要激发学生的学习积极性。那么，如何激发学生的学习积极性呢？笔者认为，可从五方面入手。

作者李建全

机构地区山东大学附属中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》北大核心 2015年第9期24-25,共2页

关键词学生兴趣教学建议激发学习积极性课程标准思想品德义务教育教师

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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中学政治教学参考（中旬）

2015年第9期

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