全日制教育视角下继续教育学院国贸人才培养的思考

随着我国企业参与国际化的程度越来越高,对外贸从业者的需求也日益增加。为了适应市场经济这一发展趋势,越来越多无法接受普通高等教育的学生选择到继续教育学院国际贸易专业进行学习,但当前很多继续教育学院的国际贸易专业还不够完善,课程设置和人才培养机制与社会需求严重脱节。文章在总结社会对国贸人才需求现状的基础上,以浙江A大学继续教育学院为例,结合全日制教育的特性,对继续教育学院创新国贸人才培养提出几点建议。