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思想品德课教学中加强公民意识教育的价值分析
被引量:
1
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摘要
一直以来,教师在初中阶段主要是通过思想品德课对学生进行公民意识培养。初中思想品德课是与公民意识教育联系最直接、最密切的课程,它对初中阶段的公民意识教育具有重要意义。
作者
叶黎明
机构地区
安徽省黄山市屯溪区新潭初中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第7期40-41,共2页
关键词
思想品德课教学
公民意识
价值分析
教育
意识培养
初中
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中学政史地(教学指导)
2015年 第7期
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