期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发挥历史学科优势 集聚德育正能量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于德育的渗透,历史学科有着得天独厚的优势和无法替代的作用,因此历史教师要担负起渗透德育的重任。
作者
李敏
机构地区
陕西省咸阳市秦都区双照中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第8期20-21,共2页
关键词
历史学科
学科优势
德育
能量
集聚
渗透
分类号
K-4 [历史地理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘恒义.
关于实施创新教育的思考[J]
.河南教育(教师教育)(下),2010(4):37-37.
2
崔改梅.
发挥历史学科优势 进行传统美德教育[J]
.林区教学,2008,0(8):127-128.
3
詹歆睿.
“司马迂与《史记》研究”名栏建设回顾[J]
.渭南师范学院学报,2016,31(5).
4
于海波.
学科教学过程中渗透德育的认识和实践[J]
.连云港职业大学学报,1999,12(4):64-65.
被引量:1
5
厉声.
改革开放30年来中国边疆史地研究学科的繁荣与发展--兼述中国边疆史地研究的第三次研究高潮[J]
.中国边疆史地研究,2008,18(4):1-10.
被引量:10
6
刘乃涛.
融合多学科优势解决考古学问题——以延庆大庄科矿冶遗址发掘为例[J]
.北京文博文丛,2015(4):33-36.
7
何睦.
论大学的发展与城市建设的关系——以天津北洋大学为例[J]
.理论与现代化,2011(6):113-117.
被引量:2
8
刘再聪,李亚栋.
西北师范大学敦煌学教学史(三)[J]
.丝绸之路,2012(22):46-50.
9
王素贞.
小学语文中的国学及其当代教育价值[J]
.教学与管理(小学版),2009(4):29-31.
被引量:5
10
满都呼.
《中国地理》课程改革与教材建设理念研究[J]
.海南师范学院学报(自然科学版),2002,15(3):147-150.
被引量:1
中学政史地(教学指导)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部