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完善教师知识结构 优化高中政治教学
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1
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摘要
教师的知识结构直接影响着教育教学的效果,因此完善教师的知识结构就成为新课程改革的核心内容。新课程改革指出,要重视教师所拥有知识的价值,完善教师知识结构,促进教师的专业成长,优化课堂教学,确保新课程改革的顺利实施。教师的知识一般包括学科教育知识、学科专业知识、学科实践知识等,因此随着新课程改革的不断深入,教师在课堂教学中必须不断完善自己的知识结构。
作者
鲍国华
机构地区
江苏省如东县岔河中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第8期88-89,共2页
关键词
知识结构
教育教学
教师
优化
新课程改革
政治
高中
课堂教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中学政史地(教学指导)
2015年 第8期
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