期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学活动化教学策略探析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"综合与实践"是小学数学课程改革中新增设的内容,它是以某一类数学问题为载体,师生共同参与活动的过程,是学生综合运用数学知识、方法、思想主动解决数学问题的过程,是学生手脑发挥的练兵场,是数学课堂教学活动化的重要路径。为有效地开展数学综合实践活动教学,提高数学课堂教学活动的效率,可以从以下几个方面努力。
作者
曹健
机构地区
启东实验小学
出处
《基础教育研究》
2015年第12期21-21,共1页
Basic Education Research
关键词
策略探析
活动化
教学情境
小学数学课程
综合实践
活动情境
课堂教学
评价激励
思考性
学习活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
杨建琴,姚文杰.
引导学生积极参与教学的全过程——小学数学活动化教学的实践与研究介绍[J]
.小学教学参考(综合版),2006(4):17-18.
被引量:4
2
陈顺美.
善用活动桥梁,建构立体概念——小学数学概念教学活动化策略初探[J]
.内蒙古教育(B),2014(9):21-21.
被引量:1
3
施晓林.
小学数学课堂教学活动化作用探析[J]
.学苑教育,2016,0(7):47-47.
被引量:2
4
蒋雪琴.
浅谈活动化理念下小学数学教学的开展[J]
.学周刊,2019,0(35):84-84.
被引量:4
5
张洁伟.
关于小学数学课活动化教学的几点思考[J]
.课程教育研究,2017,0(6):91-92.
被引量:2
引证文献
2
1
徐晓林.
利用活动驱动实现变教为学的策略探究[J]
.成才之路,2017,0(30):82-82.
被引量:1
2
梁水斌.
活动化教学在数学教学中的应用[J]
.亚太教育,2020(10):170-171.
二级引证文献
1
1
张遥.
“活动”搭建高效教学之桥[J]
.教育,2018,0(39):59-59.
1
俞彦才.
《品德与生活》活动化教学存在的问题及对策探讨[J]
.祖国(建设版),2014(6):50-50.
被引量:1
2
张道席.
“活动化”教学在初中思品课中的尝试[J]
.考试周刊,2010(57):162-163.
3
刘静.
小议小学《品德与生活》课程的活动化教学[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(11):44-44.
被引量:1
4
张圆圆.
初中英语课堂活动化教学策略探析[J]
.英语画刊(高级),2014,0(9X):61-61.
5
周正东.
运用活动化教学策略 提高思品课有效教学[J]
.中国农村教育,2010(10):59-60.
6
徐爱军.
在活动中教学 在教学中活动[J]
.中华少年(下),2015,0(16):16-16.
7
金建军.
历史课堂,因“活动”而精彩——初中《历史与社会》活动化教学策略的探索与实践[J]
.读写算(教育导刊),2012(11):12-14.
8
张立敏.
如何让思想品德课“活"起来[J]
.祖国(教育版),2013(5):432-432.
9
周星.
巧妙“精”规划,自主“玩”数学——浅议小学低年级数学活动化教学策略[J]
.学苑教育,2016,0(9):58-58.
10
吕佩君.
浅谈小学古诗文活动化教学策略[J]
.教师,2011(15):33-33.
被引量:1
基础教育研究
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部