期刊文献+

音乐教育发展性的本原及其对音乐教育的启示

下载PDF
导出
摘要 音乐的内涵本身是随着时空变迁而不断变化与发展的。文章主要从音乐教育本原的内涵和其具体表现,探讨了音乐的发展与人的发展两者间的相互关系,提出从实现学生发展与音乐发展二者的内在统一来构建教育目标和创新音乐教学理念,以更好地发挥音乐教育在培养人的全面成长过程中的作用。
作者 徐琼
机构地区 苏州市平江中学
出处 《基础教育研究》 2015年第12期27-28,共2页 Basic Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部