初中数学课堂教学中的有效提问

课堂提问作为课堂教学的重要手段,是保证课堂教学有效性的重要环节,提高提问的有效性,让学生在分析问题与解决问题中提高数学素养是教育的根本目的,也是促进课堂教学高效性的重要途径。在课堂提问时要坚持因材施教的原则,给不同层次的学生设计不同的问题,并进行鼓励性的评价,让学生在和谐的氛围中认识自我,建立自信,这样才能在有效提问中生成高效课堂。