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云南少数民族小学教师总体幸福感问卷修订
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摘要
少数民族小学教师是中华民族大家庭中重要的一员,他们总体幸福感的高低对国家稳定、民族团结有着至关重要的作用。为了调查研究少数民族小学教师总体幸福感的现状,务必需要针对这个特殊的群体进行总体幸福感问卷的修订。本文对云南少数民族小学教师这个特殊的群体使用SPSS17.0进行统计学分析修改总体幸福感问卷。
作者
李舒
余亭蓉
机构地区
云南艺术学院
云南省昆明市呈贡一中
出处
《学园》
2015年第21期16-18,20,共4页
Academy
基金
云南省教育厅科学研究基金项目“少数民族小学教师幸福感现状及影响因素模型构建”(编号:2011Y098)
关键词
总体幸福感
少数民族
小学教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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