加强医科院校学困生管理与服务工作的实践探索

随着医科院校招生规模迅速扩大,学困生问题成为医科院校思想政治教育工作中亟须解决的问题。从学生成人成才的角度看,加强对学困生的管理和服务工作,重视与关爱此类特殊群体,有利于增强大学生思想政治工作的实效性,也有利于全面提升医科院校的教育质量。文章结合学生管理工作实际,阐述医科院校学困生的现状及形成原因,对学困生分级管理、转化措施等进行分析和探讨。