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小班化开展语文综合性学习的优势与教学策略探讨
被引量:
1
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摘要
自《语文新课标标准》实施以来,它为语文教学提出了一项新型的学习方法,语文综合性学习法:让学生在综合性的活动中学习语文,培养综合素养,获得整体发展。在《语文谋程标准》中,也指出了小学语文综合性学习法对语文素养的生成与提高的作用。因此,在当前的小班化语文教学中,必须根据学生实际情况,充分利用教学优势与策略,强化语文教学,促进学生成长。
作者
赵旭
机构地区
长春市宽城区宁波路小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第7期50-50,共1页
关键词
小班
语文综合性学习
教学策略
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第7期
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