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谈小学语文课堂教学提问的艺术性及创新性

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摘要 效果是课堂教学活动的结果与预期的教学目标相吻合的程度;效率是指投入和产出之比,以较小的投入,花费较少的时间和精力,获得较大的教学效果;效益是产出、收益,即通过课堂教学活动促进全体学生素质和个性的最优化发展。
作者 齐海涛
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第7期89-89,共1页
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