思想政治课教学生活化与实效性的实践研究

确定实践研究的目标,根据实践研究的内容分阶段进行具体的研究工作。通过一年多的实践研究更新了教师的教学观念,提高了学生参与课堂教学过程的意识;转变了学生的学习方式,提高了自主学习能力;完善了教师的教学方式,促进了教师教学行为的转变;创新政治课堂的教学模式,真正实现有效的思想政治高效课堂。