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微课在人体生理学教学中的应用初探
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4
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摘要
微课是以流媒体的形式围绕着教学过程中某个知识点或某个教学环节开展的简短、完整的教学活动,其根本目的是使学生获得最佳的学习效果。结合微课的特点,分析了微课在人体生理学中应用的可行性、方式以及微课存在的不足。
作者
崔万丽
田晶
高俊涛
王春艳
骆晓峰
万朋
机构地区
吉林医药学院生理学教研室
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第7期142-142,共1页
关键词
微课
生理学
教学方法
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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