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初中语文多媒体教学之我见
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摘要
多媒体教学,为我们的课堂教学注入了活力。它以其直观形象、新颖生动、简洁高效成为语文课堂教学的“宠儿”。但是多媒体网络教学作为一种教学手段尚未得到充分利用。传统的教学并没有为学生提供一个无障碍的课堂交流环境,学生的思维能力也没有得到很好的开发。我们在充分发挥它的优势的同时,也要注意在使用过程中的偏差,只有这样,我们的语文教学才会因为多媒体的参予而愈加精彩。
作者
蔡胜学
机构地区
河北省吴桥县马奇学区马奇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第15期155-155,共1页
关键词
教学
多媒体
语文
得失
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第15期
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