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关注“五美”,体验收获——浅谈在教学实践中如何对幼儿进行具体的线描画指导
被引量:
1
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摘要
儿童线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式,是产生黑白画面的一种效果。它以游戏性、趣味性、随意性、提示性和装饰性成为其主要特点,并深受幼儿的喜爱。如何对幼儿进行具体的线描画指导,引导幼儿去感受美、发现美、表现美、创造美和感悟美,在教学实践中,我对传统的黑白线描画进行探索研究,进一步丰富线描画的材料和表现形式,有效地激发幼儿创作线描画的兴趣和热情,关注“五美”,让幼儿在成长中体验收获。
作者
何映虹
机构地区
广东省清远市清城区第一幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第15期158-159,共2页
关键词
线描画
线条
线描画指导
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第15期
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