期刊文献+

小组合作学习在高中数学教学中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 结合数学学科特点和我校学生基础差的实际情况,在数学教学中我试图让学生通过小组合作学习,促进他们自主学习能力的提高。加强小组合作学习是高中新课程改革积极倡导的有效学习方式之一,通过加强小组合作学习,学生能主动参与学习的全过程。在这一过程中,学困生因为得到了大家的帮助和关心而学得生动活泼,学优生因为帮助学因生提高学习能力,尝到了成功的喜悦,学生在学习的过程中建立了良好的人际关系,大家的参与意识普遍增强,无形中促进了学生自主学习能力和个性健全发展。
作者 李春宝
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第15期168-168,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1《普通高中数学新课程标准》.
  • 2《论合作学习的基本理念》.
  • 3《正面心理学》.
  • 4《基础教育改革与发展的决定》.

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部